Innovations in Science and Technologies 2-jild 9-son (2025) · 300-304-betlar

“OLIY TA’LIMDA “QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARI” FANINI O‘QITISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI”

Ermatov, Shukrilla, Akbarova, Gulhayo

Manbada oʻqish PDF

Annotatsiya

Maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Qayta tiklanuvchi energiya manbalari” fanini o‘qitish jarayonining ilmiy-pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Unda fan bo‘yicha talabalarda ilmiy bilim va amaliy kompetensiyalarni shakllantirish, o‘quv jarayoniga innovatsion metodlarni tatbiq etish hamda fan, ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasining ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasida qayta tiklanuvchi energiya sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar, tashkil etilgan ilmiy-tadqiqot institutlari faoliyati va ular bilan ta’lim jarayonining uzviy bog‘liqligi ilmiy asosda ko‘rsatib beriladi.

qayta tiklanuvchi energiyaoliy ta’limpedagogik texnologiyakompetensiyainnovatsion metodintegratsiyailmiy tadqiqotenergiya samaradorligi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Ermatov, Shukrilla & Akbarova, Gulhayo (2025). “OLIY TA’LIMDA “QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARI” FANINI O‘QITISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI”. Innovations in Science and Technologies, 2(9), 300-304.
GOST R 7.0.5 
Ermatov, Shukrilla, Akbarova, Gulhayo “OLIY TA’LIMDA “QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARI” FANINI O‘QITISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI” // Innovations in Science and Technologies. 2025. Т. 2. № 9. С. 300-304.
BibTeX 
@article{shukrilla2025,
  author  = {Ermatov, Shukrilla and Akbarova, Gulhayo},
  title   = {“OLIY TA’LIMDA “QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARI” FANINI O‘QITISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI”},
  journal = {Innovations in Science and Technologies},
  year    = {2025},
  volume  = {2},
  number  = {9},
  pages   = {300-304}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ermatov, Shukrilla
AU  - Akbarova, Gulhayo
TI  - “OLIY TA’LIMDA “QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARI” FANINI O‘QITISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI”
JO  - Innovations in Science and Technologies
PY  - 2025
VL  - 2
IS  - 9
SP  - 300
EP  - 304
ER  -