Қўқон университети хабарномаси (2023) · pp. 613-618
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH METODOLOGIYASI
Raximjonova Oyjamol, Rustamova Dilfuzaxon Vohidjon qizi
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ot so‘z turkumini o‘rgatishda innovatsion metodlardan foydalanishdagi bir nechta usullar kesimi bayon etilgan. 4-sinf o‘quvchilariga otlarning ma’no turlari va otlarda kelishik qo‘shimchalari mavzularini tushuntirish hamda mavzularni yoritish jarayonida interfaol usullardan hisoblangan “o‘qib tushunish”, “tinglash”, “yozib tushunish” va “so‘zlash” kabi ko‘nikmalar asosida darslarni tashkil etish jarayoniga guvoh bo‘lamiz. Ushbu ko‘nikmalar asosida darslarni tashkil etishda, mavzular o‘quvchilarga to‘liq holda tushunarli bo‘ladi va o‘quv jarayoni samaradorligini oshiradi deb hisoblaymiz.
metod, didaktika, kreativ fikrlash, interfaol, to‘rt kompetetsiya, pedagogika
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.