Қўқон университети хабарномаси (2023) · 613-618-betlar
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH METODOLOGIYASI
Raximjonova Oyjamol, Rustamova Dilfuzaxon Vohidjon qizi
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ot so‘z turkumini o‘rgatishda innovatsion metodlardan foydalanishdagi bir nechta usullar kesimi bayon etilgan. 4-sinf o‘quvchilariga otlarning ma’no turlari va otlarda kelishik qo‘shimchalari mavzularini tushuntirish hamda mavzularni yoritish jarayonida interfaol usullardan hisoblangan “o‘qib tushunish”, “tinglash”, “yozib tushunish” va “so‘zlash” kabi ko‘nikmalar asosida darslarni tashkil etish jarayoniga guvoh bo‘lamiz. Ushbu ko‘nikmalar asosida darslarni tashkil etishda, mavzular o‘quvchilarga to‘liq holda tushunarli bo‘ladi va o‘quv jarayoni samaradorligini oshiradi deb hisoblaymiz.
metod, didaktika, kreativ fikrlash, interfaol, to‘rt kompetetsiya, pedagogika
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.