Қўқон университети хабарномаси Volume 16 (2025) · pp. 177-179
MUSIQA TA’LIMIDA INTEGRATSIYA VA INTERFAOL METODLAR
Sobirova, Oygul
Abstract
Mazkur maqolada musiqa ta’limida integratsiya va interfaol metodlardan foydalanish orqali bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining metodik kompetentligini rivojlantirish masalalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil etilgan. Tadqiqotda musiqa fanini adabiyot, tarix va psixologiya fanlari bilan integratsiyalashning pedagogik ahamiyati asoslab berilgan hamda debat, jamoaviy ijro, ijodiy loyiha, munozara kabi interfaol metodlarning ta’lim jarayonidagi samaradorligi yoritilgan. Tajriba-sinov natijalari integratsiya va interfaol metodlar uyg‘unligi talabalarning ijodiy va tanqidiy fikrlashini rivojlantirish, darsni loyihalash ko‘nikmalarini shakllantirish va kasbiy tayyorgarligini oshirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqladi.
musiqa ta’limi, integratsiya, interfaol metodlar, metodik kompetentlik, ijodiy fikrlash, tanqidiy fikrlash, fanlararo bog‘liqlik.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.