Қўқон университети хабарномаси Volume 17 (2026) · pp. 30-33

TEXNOLOGIK TA’LIM JARAYONIDA TALABALARDA IJODKORLIK QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING ZARURIYATI

Ergasheva, Umida

Read at source PDF

Abstract

Ushbu maqolada texnologik ta’lim jarayonida talabalarda ijodkorlik qobiliyatini shakllantirishning dolzarbligi yoritilgan. Global texnologik rivojlanish sharoitida ijodiy va innovatsion fikrlashga ega mutaxassislarga bo‘lgan ehtiyoj ortib borayotgani asoslab beriladi. Maqolada ijodkorlik tushunchasining mohiyati, uning texnologik ta’limdagi o‘rni hamda iqtisodiy rivojlanish, ijtimoiy barqarorlik va innovatsion taraqqiyotga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek, loyiha asosida o‘qitish, fanlararo yondashuv, kollaborativ muhit va innovatsion infratuzilmalardan foydalanish orqali ijodkorlikni rivojlantirish strategiyalari taklif etilgan. Tadqiqot natijalari texnologik ta’limda ijodkorlikni rivojlantirish raqobatbardosh va innovatsion kadrlar tayyorlashning muhim omili ekanini ko‘rsatadi.

ijodkorlik, texnologik ta’lim, innovatsiya, raqobatbardoshlik, loyiha asosida o‘qitish.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Ergasheva, Umida (2026). TEXNOLOGIK TA’LIM JARAYONIDA TALABALARDA IJODKORLIK QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING ZARURIYATI. Қўқон университети хабарномаси, 17, 30-33.
GOST R 7.0.5
Ergasheva, Umida TEXNOLOGIK TA’LIM JARAYONIDA TALABALARDA IJODKORLIK QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING ZARURIYATI // Қўқон университети хабарномаси. 2026. Т. 17. С. 30-33.
BibTeX
@article{umida2026,
  author  = {Ergasheva, Umida},
  title   = {TEXNOLOGIK TA’LIM JARAYONIDA TALABALARDA IJODKORLIK QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING ZARURIYATI},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year    = {2026},
  volume  = {17},
  pages   = {30-33}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Ergasheva, Umida
TI  - TEXNOLOGIK TA’LIM JARAYONIDA TALABALARDA IJODKORLIK QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING ZARURIYATI
JO  - Қўқон университети хабарномаси
PY  - 2026
VL  - 17
SP  - 30
EP  - 33
ER  -