Қўқон университети хабарномаси 18-том (2026) · 151-153-беттер
INNOVATSION TA’LIM MUHITIDA PEDAGOGIK JARAYONNI TASHKIL ETISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
Bayjanova, Sadokat
Аңдатпа
Ushbu ilmiy ishda innovatsion ta’lim muhitida pedagogik fanlarni o‘qitishning nazariy va metodik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda zamonaviy ta’limning ijtimoiy-pedagogik zarurati, uning insonparvarlik va kompetensiyaviy yondashuvlarga asoslanganligi hamda ta’lim jarayonini shaxsga yo‘naltirilgan holda tashkil etish tamoyillari yoritilgan. Shuningdek, innovatsion ta’lim muhiti, innovatsion yondashuv va pedagogik kompetensiya kabi asosiy kategoriyalar o‘zaro bog‘liqlikda tahlil etilib, ularning pedagogik jarayondagi o‘rni asoslab berilgan. Innovatsion ta’lim muhitini shakllantirishda pedagogik texnologiyalar va raqamli vositalarning o‘rni yoritilib, ularning o‘quv jarayonini individuallashtirish va samaradorligini oshirishdagi ahamiyati asoslab beriladi. Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan zamonaviy metodlar orqali talabalarning ijtimoiy-faol pozitsiyasini shakllantirish, kommunikativ va refleksiv kompetensiyalarini rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratiladi. Shuningdek, maqolada pedagogik jarayonni innovatsion yondashuvlar asosida tashkil etishning amaliy mexanizmlari ko‘rsatilib, ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiluvchi metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi.
innovatsion ta’lim, innovatsion muhit, pedagogik jarayon, pedagogik kompetensiya, kompetensiyaviy yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, differensial yondashuv, reflektiv metod, empatik metod, kooperativ metod, raqamli ta’lim.
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.