Педагогик акмеология 2-том 2-сан (2022)

БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ – ДОЛЗАРБ ПЕДАГОГИК МУАММО СИФАТИДА

ҚОСИМОВ, Асрор

Булактан окуу PDF

Аннотация

Мақолада замонавий техника ва технологияларнинг ҳаётга кириб келиши инсон фаолиятида, ижтимоий онгида катта ўзгаришлар бўлиши хусусида фикр баён этилган. Зеро, олам тўғрисида ва инсоннинг ҳаётда тутган ўрни тўғрисидаги тасаввурлари ўзгармоқда, тафаккури ва оламни тушинишнинг янги усуллари шаклланмоқда, маънавий-амалий ўзлаштиришнинг янги воситалари ва усулларига ўтиш юз бермоқда. Таълимда ижодий изланишлар ҳақиқий илмий назарияга, жамиятнинг ривожланиш қонуниятларига, ўқитишнинг назарий асослари, шахс ривожланишини ҳаракатга келтирувчи кучлари ва унинг шакллантириш шароитлари тўғрисидаги билимларнинг кенг тизимига таянган ҳолдагина мувафаққият қозонади.

қобилиятшахсўқувчиусулўқитувчитарбия

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
ҚОСИМОВ, Асрор (2022). БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ  ТАШКИЛ ЭТИШ – ДОЛЗАРБ ПЕДАГОГИК МУАММО СИФАТИДА. Педагогик акмеология, 2(2).
GOST R 7.0.5 
ҚОСИМОВ, Асрор БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ  ТАШКИЛ ЭТИШ – ДОЛЗАРБ ПЕДАГОГИК МУАММО СИФАТИДА // Педагогик акмеология. 2022. Т. 2. № 2.
BibTeX 
@article{асрор2022,
  author  = {ҚОСИМОВ, Асрор},
  title   = {БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ  ТАШКИЛ ЭТИШ – ДОЛЗАРБ ПЕДАГОГИК МУАММО СИФАТИДА},
  journal = {Педагогик акмеология},
  year    = {2022},
  volume  = {2},
  number  = {2}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - ҚОСИМОВ, Асрор
TI  - БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ  ТАШКИЛ ЭТИШ – ДОЛЗАРБ ПЕДАГОГИК МУАММО СИФАТИДА
JO  - Педагогик акмеология
PY  - 2022
VL  - 2
IS  - 2
ER  -