Фарғона методика мактаби 1-son (2024) · 45-48-betlar
BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING INDIVIDUAL, INTELLEKTUAL VA IJTIMOIY IMKONIYATLARINI METODIK RIVOJLANTIRISH
Qurbonova Baxtixon Qo‘chqarbayevna
Annotatsiya
Mazkur maqolada intellekt asosan, shaxs xususiyati bo‘lib, obyektiv borliqdagi predmet va hodisalarni ularning o‘ziga xos aloqalari va qonuniyatlari bilan inson ongida aniq va chuqur aks ettiradigan qobiliyat ekanligi tahlilga tortilgan. Shuningdek, ta’limning tushunarli tarzda olib borilishi – o‘quv jarayonida taqdim qilinayotgan fikrlarning oddiyligi, keltirilayotgan misollarning ishonchliligi bilan belgilanishi ta’kidlangan. Bu nafaqat intellektual, balki qandaydir ma’noda axloqiy xususiyat ekanligi dalillangan.
intellekt, ta’lim, shaxs, salohiyat, axloqiy xususiyat, ijtimoiy imkoniyat.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.