Фарғона методика мактаби 1-нөмір (2024) · 45-48-беттер

Bo‘lajak Pedagoglarning Individual, Intellektual va Ijtimoiy Imkoniyatlarini Metodik Rivojlantirish

Qurbonova Baxtixon Qo‘chqarbayevna

Дереккөзден оқу PDF

Аңдатпа

Mazkur maqolada intellekt asosan, shaxs xususiyati bo‘lib, obyektiv borliqdagi predmet va hodisalarni ularning o‘ziga xos aloqalari va qonuniyatlari bilan inson ongida aniq va chuqur aks ettiradigan qobiliyat ekanligi tahlilga tortilgan. Shuningdek, ta’limning tushunarli tarzda olib borilishi – o‘quv jarayonida taqdim qilinayotgan fikrlarning oddiyligi, keltirilayotgan misollarning ishonchliligi bilan belgilanishi ta’kidlangan. Bu nafaqat intellektual, balki qandaydir ma’noda axloqiy xususiyat ekanligi dalillangan.

intellektta’limshaxssalohiyataxloqiy xususiyatijtimoiy imkoniyat

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7 
Qurbonova Baxtixon Qo‘chqarbayevna (2024). Bo‘lajak Pedagoglarning Individual, Intellektual va Ijtimoiy Imkoniyatlarini Metodik Rivojlantirish. Фарғона методика мактаби, (1), 45-48.
GOST R 7.0.5 
Qurbonova Baxtixon Qo‘chqarbayevna Bo‘lajak Pedagoglarning Individual, Intellektual va Ijtimoiy Imkoniyatlarini Metodik Rivojlantirish // Фарғона методика мактаби. 2024. № 1. С. 45-48.
BibTeX 
@article{qo‘chqarbayevna2024,
  author  = {Qurbonova Baxtixon Qo‘chqarbayevna},
  title   = {Bo‘lajak Pedagoglarning Individual, Intellektual va Ijtimoiy Imkoniyatlarini Metodik Rivojlantirish},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2024},
  number  = {1},
  pages   = {45-48}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Qurbonova Baxtixon Qo‘chqarbayevna
TI  - Bo‘lajak Pedagoglarning Individual, Intellektual va Ijtimoiy Imkoniyatlarini Metodik Rivojlantirish
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2024
IS  - 1
SP  - 45
EP  - 48
ER  -