Фарғона методика мактаби № 2 (2026) · с. 8-12

Diagnostik yondashuv asosida tibbiy ta’limni takomillashtirish

Tuychibayeva Maftuna Baxodirovna

Читать на сайте источника PDF

Аннотация

Mazkur maqolada diagnostik yondashuv asosida tibbiy ta’lim jarayonini metodik takomillashtirishning nazariy va amaliy jihatlari keng yoritiladi. Tadqiqot ingliz va lotin tili tibbiyot terminologiyasi fanlari kesimida olib borilib, talabalarning terminologik savodxonligi, kasbiy-kommunikativ kompetensiyalari va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish mexanizmlari chuqur tahlil qilinadi. Diagnostik yondashuv orqali o‘quv jarayonini individuallashtirish, bilim darajasini aniqlash va o‘qitish texnologiyalarini moslashtirish imkoniyatlari asoslab beriladi.

diagnostik yondashuv, tibbiy ta’lim, terminologiya, ingliz tili, lotin tili, kompetensiya, metodika.

Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.

Цитировать

APA 7 
Tuychibayeva Maftuna Baxodirovna (2026). Diagnostik yondashuv asosida  tibbiy ta’limni takomillashtirish. Фарғона методика мактаби, (2), 8-12.
GOST R 7.0.5 
Tuychibayeva Maftuna Baxodirovna Diagnostik yondashuv asosida  tibbiy ta’limni takomillashtirish // Фарғона методика мактаби. 2026. № 2. С. 8-12.
BibTeX 
@article{baxodirovna2026,
  author  = {Tuychibayeva Maftuna Baxodirovna},
  title   = {Diagnostik yondashuv asosida  tibbiy ta’limni takomillashtirish},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {2},
  pages   = {8-12}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Tuychibayeva Maftuna Baxodirovna
TI  - Diagnostik yondashuv asosida  tibbiy ta’limni takomillashtirish
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 2
SP  - 8
EP  - 12
ER  -