Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-том 3-сан (2026) · 69-75-беттер
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ В ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ И СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ИХ КОРРЕКЦИИ
Murotova, Dilnoza, Муротова, Дилноза, Murotova, Dilnoza
Аннотация
В статье анализируются основные виды орфографических, пунктуационных и речевых ошибок, встречающихся в работах учащихся общеобразовательных школ. Автор классифицирует причины возникновения девиаций от языковой нормы, разделяя их на психофизиологические и дидактические. Особое внимание уделено инновационным методам коррекции, включая алгоритмизацию правил и использование приемов интерактивного обучения.
орфографическая зоркость, дисграфия, методика преподавания русского языка, речевые ошибки, алгоритмизация, коррекционная педагогика.
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.