Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-tom 6-san (2026) · 33-37-betler

INTEGRATSIYA TUSHUNCHASI VA UNING TA’LIMDAGI O‘RNI

Khamraeva, Bakhora, Хамраева, Бахора, Xamrayeva, Bahora

Derekkózde oqıw PDF

Annotaciya

Mazkur maqolada integratsiya tushunchasining mazmun-mohiyati hamda uning ta’lim tizimidagi o‘rni IMRAD metodologiyasi asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda fanlararo integratsiyaning nazariy asoslari, uning o‘quv jarayonidagi ahamiyati va samaradorligi yoritilgan. Shuningdek, integrativ yondashuv orqali o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash, muammolarni kompleks hal etish va bilimlarni amaliyotga tatbiq etish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari integratsiyalashgan ta’limning o‘quv jarayonini samarali tashkil etishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.

integratsiya, ta’lim tizimi, fanlararo bog‘liqlik, integrativ yondashuv, pedagogik texnologiyalar, o‘quv jarayoni, mantiqiy fikrlash, ta’lim samaradorligi

Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.

Dáyeksóz alıw

APA 7 
Khamraeva, Bakhora, Хамраева, Бахора & Xamrayeva, Bahora (2026). INTEGRATSIYA TUSHUNCHASI VA UNING TA’LIMDAGI O‘RNI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(6), 33-37.
GOST R 7.0.5 
Khamraeva, Bakhora, Хамраева, Бахора, Xamrayeva, Bahora INTEGRATSIYA TUSHUNCHASI VA UNING TA’LIMDAGI O‘RNI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 6. С. 33-37.
BibTeX 
@article{bakhora2026,
  author  = {Khamraeva, Bakhora and Хамраева, Бахора and Xamrayeva, Bahora},
  title   = {INTEGRATSIYA TUSHUNCHASI VA UNING TA’LIMDAGI O‘RNI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {6},
  pages   = {33-37}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Khamraeva, Bakhora
AU  - Хамраева, Бахора
AU  - Xamrayeva, Bahora
TI  - INTEGRATSIYA TUSHUNCHASI VA UNING TA’LIMDAGI O‘RNI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 6
SP  - 33
EP  - 37
ER  -