Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-jild 4-son (2026) · 569-574-betlar
TIL TA’LIMIDA PRAGMALINGVISTIKANING UMUMIY KATEGORIYALAR
Marpatov, Mavlonxon
Annotatsiya
Chet tilida ravon so‘zlasha olish har bir o‘quvchining asosiy maqsadlaridan biri bo‘lib, unga erishish faqat til tuzilishi haqida bilimlarga ega bo‘lishni emas, balki to‘plangan lisoniy belgilarni turli kontekstda samarali va o‘rinli qo‘llashni taqozo qiladi. Aynan tilni real hayotda qo‘llash uchun pragmatik qobilyatni rivojlantirishga ehtiyoj paydo bo‘ladi. Pragmatik qobilyatning tarkibiy qismlarini tatbiq qilish orqali esa chet tili ta’lim mazmunini boyitishga erishish mumkin.
kommunikativ kompetensiyapragmatik kompetensiya,pragmalingvistika,sotsiopragmatika,nutq aktlarikontekst,presuppozitsiya.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.