Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-tom 4-san (2026) · 569-574-betler
TIL TA’LIMIDA PRAGMALINGVISTIKANING UMUMIY KATEGORIYALAR
Marpatov, Mavlonxon
Annotaciya
Chet tilida ravon so‘zlasha olish har bir o‘quvchining asosiy maqsadlaridan biri bo‘lib, unga erishish faqat til tuzilishi haqida bilimlarga ega bo‘lishni emas, balki to‘plangan lisoniy belgilarni turli kontekstda samarali va o‘rinli qo‘llashni taqozo qiladi. Aynan tilni real hayotda qo‘llash uchun pragmatik qobilyatni rivojlantirishga ehtiyoj paydo bo‘ladi. Pragmatik qobilyatning tarkibiy qismlarini tatbiq qilish orqali esa chet tili ta’lim mazmunini boyitishga erishish mumkin.
kommunikativ kompetensiyapragmatik kompetensiya,pragmalingvistika,sotsiopragmatika,nutq aktlarikontekst,presuppozitsiya.
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.