Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 569-574

TIL TA’LIMIDA PRAGMALINGVISTIKANING UMUMIY KATEGORIYALAR

Marpatov, Mavlonxon

Read at source PDF

Abstract

Chet tilida ravon so‘zlasha olish har bir o‘quvchining asosiy maqsadlaridan biri bo‘lib, unga erishish faqat til tuzilishi haqida bilimlarga ega bo‘lishni emas, balki to‘plangan lisoniy belgilarni turli kontekstda samarali va o‘rinli qo‘llashni taqozo qiladi. Aynan tilni real hayotda qo‘llash uchun pragmatik qobilyatni rivojlantirishga ehtiyoj paydo bo‘ladi. Pragmatik qobilyatning tarkibiy qismlarini tatbiq qilish orqali esa chet tili ta’lim mazmunini boyitishga erishish mumkin. 

kommunikativ kompetensiyapragmatik kompetensiya,pragmalingvistika,sotsiopragmatika,nutq aktlarikontekst,presuppozitsiya.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Marpatov, Mavlonxon (2026). TIL TA’LIMIDA PRAGMALINGVISTIKANING UMUMIY KATEGORIYALAR. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(4), 569-574.
GOST R 7.0.5 
Marpatov, Mavlonxon TIL TA’LIMIDA PRAGMALINGVISTIKANING UMUMIY KATEGORIYALAR // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 4. С. 569-574.
BibTeX 
@article{mavlonxon2026,
  author  = {Marpatov, Mavlonxon},
  title   = {TIL TA’LIMIDA PRAGMALINGVISTIKANING UMUMIY KATEGORIYALAR},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {4},
  pages   = {569-574}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Marpatov, Mavlonxon
TI  - TIL TA’LIMIDA PRAGMALINGVISTIKANING UMUMIY KATEGORIYALAR
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 569
EP  - 574
ER  -