Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-том 4-нөмір (2026) · 569-574-беттер
TIL TA’LIMIDA PRAGMALINGVISTIKANING UMUMIY KATEGORIYALAR
Marpatov, Mavlonxon
Аңдатпа
Chet tilida ravon so‘zlasha olish har bir o‘quvchining asosiy maqsadlaridan biri bo‘lib, unga erishish faqat til tuzilishi haqida bilimlarga ega bo‘lishni emas, balki to‘plangan lisoniy belgilarni turli kontekstda samarali va o‘rinli qo‘llashni taqozo qiladi. Aynan tilni real hayotda qo‘llash uchun pragmatik qobilyatni rivojlantirishga ehtiyoj paydo bo‘ladi. Pragmatik qobilyatning tarkibiy qismlarini tatbiq qilish orqali esa chet tili ta’lim mazmunini boyitishga erishish mumkin.
kommunikativ kompetensiyapragmatik kompetensiya,pragmalingvistika,sotsiopragmatika,nutq aktlarikontekst,presuppozitsiya.
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.