Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 678-683

BOSHLANG‘ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHNI DIAGNOSTIKA QILISH

Yuldashov, Isomiddin

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim matematika darslarida ekologik mazmundagi masalalar orqali o‘quvchilarda ekologik madaniyatni rivojlantirish darajasini diagnostika qilishning nazariy-metodik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda ekologik madaniyatning kognitiv, qadriyatli va amaliy-faoliyat komponentlarini baholashga xizmat qiluvchi diagnostik mezonlar, indikatorlar hamdaanketa-so‘rovnoma natijalari asosida ekologik madaniyat rivojlanishining holati va dinamikasi aniqlangan.

ekologik madaniyatdiagnostikaekologik ta’limmatematika darslariekologik mazmundagi masalalardiagnostik mezonlarindikatorlarmonitoringboshlang‘ich ta’limekologik kompetensiya

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Yuldashov, Isomiddin (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHNI DIAGNOSTIKA QILISH. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(5), 678-683.
GOST R 7.0.5 
Yuldashov, Isomiddin BOSHLANG‘ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHNI DIAGNOSTIKA QILISH // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 5. С. 678-683.
BibTeX 
@article{isomiddin2026,
  author  = {Yuldashov, Isomiddin},
  title   = {BOSHLANG‘ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHNI DIAGNOSTIKA QILISH},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {5},
  pages   = {678-683}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Yuldashov, Isomiddin
TI  - BOSHLANG‘ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHNI DIAGNOSTIKA QILISH
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 5
SP  - 678
EP  - 683
ER  -