«FarDU ilmiy xabarlari» 30-том 4-нөмір (2024)
GERMENEVTIK YONDASHUV VA UNING BO‘LAJAK TARIX O‘QITUVCHILARINING TARIXIY JARAYON QONUNIYATLARIGA DOIR BILIMLARINI RIVOJLANTIRISHDAGI AHAMIYATI
Abdullajonova, Nigoraxon
Аңдатпа
<p><em>Mazkur maqolada bo‘lajak tarix o‘qituvchilarining tarixiy jarayon qonuniyatlariga doir bilimlarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, germenevtik-kognitiv texnologiyasi, germenevtik yondashuv asosida bo‘lajak tarix o‘qituvchilarining tarixiy jarayon qonuniyatlariga doir bilimlarini rivojlantirish samaradorligi o‘rganilgan. Shuningdek, germenevtik yondashuv va uning bo‘lajak tarix o‘qituvchilarining tarixiy jarayon qonuniyatlariga doir bilimlarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan.</em></p>
tarixtarixiy jarayonqonuniyatkomponentempirikpedagogik xususiyatmetodologiyakompetensiyagermenevtikkognitiv
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.