Ilim ha’m ja’miyet 1-сан (2017) · 80-81-беттер

ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ

Тўхтахўжаев, Х.Б.

Булактан окуу

Аннотация

In the article there was analyzed the issue of realization of the principle of individualization in physical education of students in the system of continuous education.

индивидуаллаштиришсаломатликсоғломлаштиришинновацияга ўргатишпедагогикапсихологияиндивидуализацияздоровьездоровьесбережениеобучение инновации

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Тўхтахўжаев, Х.Б. (2017). ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (1), 80-81.
GOST R 7.0.5 
Тўхтахўжаев, Х.Б. ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2017. № 1. С. 80-81.
BibTeX 
@article{х.б.2017,
  author  = {Тўхтахўжаев, Х.Б.},
  title   = {ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2017},
  number  = {1},
  pages   = {80-81}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Тўхтахўжаев, Х.Б.
TI  - ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2017
IS  - 1
SP  - 80
EP  - 81
ER  -