Ilim ha’m ja’miyet № 1 (2017) · с. 80-81

ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ

Тўхтахўжаев, Х.Б.

Читать на сайте источника

Аннотация

In the article there was analyzed the issue of realization of the principle of individualization in physical education of students in the system of continuous education.

индивидуаллаштиришсаломатликсоғломлаштиришинновацияга ўргатишпедагогикапсихологияиндивидуализацияздоровьездоровьесбережениеобучение инновации

Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.

Цитировать

APA 7 
Тўхтахўжаев, Х.Б. (2017). ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (1), 80-81.
GOST R 7.0.5 
Тўхтахўжаев, Х.Б. ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2017. № 1. С. 80-81.
BibTeX 
@article{х.б.2017,
  author  = {Тўхтахўжаев, Х.Б.},
  title   = {ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2017},
  number  = {1},
  pages   = {80-81}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Тўхтахўжаев, Х.Б.
TI  - ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ИНДИВИДУАЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2017
IS  - 1
SP  - 80
EP  - 81
ER  -