Ilim ha’m ja’miyet 4-2-нөмір (2022) · 51-53-беттер

БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИНИНГ АКМЕОЛОГИК МЕХАНИЗМЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

Даукеева, А.

Дереккөзден оқу

Аңдатпа

Acmeological competence of the future teacher's development is defined as the unity of theoretical and practical training and the ability to professionally carry out professional activities.

бўлажак ўқитувчишахсакмеологиякомпетенцияназарий ва амалий тайёргарликбудущий учительличностьакмеологиякомпетенциятеоретическая и практическая подготовка

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7 
Даукеева, А. (2022). БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИНИНГ АКМЕОЛОГИК МЕХАНИЗМЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 51-53.
GOST R 7.0.5 
Даукеева, А. БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИНИНГ АКМЕОЛОГИК МЕХАНИЗМЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ // Ilim ha’m ja’miyet. 2022. № 4-2. С. 51-53.
BibTeX 
@article{а.2022,
  author  = {Даукеева, А.},
  title   = {БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИНИНГ АКМЕОЛОГИК МЕХАНИЗМЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2022},
  number  = {4-2},
  pages   = {51-53}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Даукеева, А.
TI  - БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИНИНГ АКМЕОЛОГИК МЕХАНИЗМЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2022
IS  - 4-2
SP  - 51
EP  - 53
ER  -