Таълим ва инновацион тадқиқотлар Issue 4 (2021) · pp. 214-219
РЕФЛЕКСИВ ЁНДАШУВ АСОСИДА ТАЛАБАЛАРНИНГ ВИРТУАЛ БОРЛИҚҚА МАЪСУЛИЯТЛИ МУНОСАБАТНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ МЕТОДОЛОГИК АСОСЛАРИ: Охунов Иқболжон Абдунабиевич, Андижон Давлат университети “Информатика ўқитиш методикаси” кафедраси катта ўқитувчиси
Охунов Иқболжон Абдунабиевич
Abstract
Мақола рефлексив ёндашув асосида талабаларнинг виртуал борлиққа маъсулиятли муносабатини ривожлантиришнинг педагогик асосларига бағишланган. Муаллиф мақолада рефлексив ёндашувни талабаларда соғлом тафаккурни ривожлантиришнинг асосий индикатори сифатида белгилайди.
Рефлексия, ёндашув, соғлом таффаққур, индикатор, таълимий муҳит, жараён, босқич
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.