Таълим ва инновацион тадқиқотлар 4-сан (2021) · 214-219-беттер
РЕФЛЕКСИВ ЁНДАШУВ АСОСИДА ТАЛАБАЛАРНИНГ ВИРТУАЛ БОРЛИҚҚА МАЪСУЛИЯТЛИ МУНОСАБАТНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ МЕТОДОЛОГИК АСОСЛАРИ: Охунов Иқболжон Абдунабиевич, Андижон Давлат университети “Информатика ўқитиш методикаси” кафедраси катта ўқитувчиси
Охунов Иқболжон Абдунабиевич
Аннотация
Мақола рефлексив ёндашув асосида талабаларнинг виртуал борлиққа маъсулиятли муносабатини ривожлантиришнинг педагогик асосларига бағишланган. Муаллиф мақолада рефлексив ёндашувни талабаларда соғлом тафаккурни ривожлантиришнинг асосий индикатори сифатида белгилайди.
Рефлексия, ёндашув, соғлом таффаққур, индикатор, таълимий муҳит, жараён, босқич
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.