Таълим ва инновацион тадқиқотлар 4-нөмір (2021) · 214-219-беттер
РЕФЛЕКСИВ ЁНДАШУВ АСОСИДА ТАЛАБАЛАРНИНГ ВИРТУАЛ БОРЛИҚҚА МАЪСУЛИЯТЛИ МУНОСАБАТНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ МЕТОДОЛОГИК АСОСЛАРИ: Охунов Иқболжон Абдунабиевич, Андижон Давлат университети “Информатика ўқитиш методикаси” кафедраси катта ўқитувчиси
Охунов Иқболжон Абдунабиевич
Аңдатпа
Мақола рефлексив ёндашув асосида талабаларнинг виртуал борлиққа маъсулиятли муносабатини ривожлантиришнинг педагогик асосларига бағишланган. Муаллиф мақолада рефлексив ёндашувни талабаларда соғлом тафаккурни ривожлантиришнинг асосий индикатори сифатида белгилайди.
Рефлексия, ёндашув, соғлом таффаққур, индикатор, таълимий муҳит, жараён, босқич
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.