Таълим ва инновацион тадқиқотлар № 12 (2023) · с. 159-162
ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИИ-КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕ- СКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: Очилова Фарида Кудратовна, Наманганский государственный университет, преподаватель кафедры «МПОННО»
Очилова Фарида Кудратовна
Аннотация
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме целенаправленного формирования интеллектуально-творческих способностей учеников. Основное внимание в статье акцентируется на передовых педагогических технологиях ТРИЗ (теории решения изобретательских задач). ТРИЗ-технологии активизируют способность оценивать, сравнивать, строить гипотезы, анализировать и классифицировать полученный материал. В заключении раскрывается необходи- мость изучать и учитывать наследие прошлого и воплощать ценные идеи методов ТРИЗ в практи- ке обучения, развития детей в свете современных требований.
ТРИЗ-технология,технологии обучения,рефлексия.
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.