Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-том 2-сан (2026) · 463-469-беттер
СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ
Sultanova, Umida, Султанова, Умида, Sultanova, Umida
Аннотация
Настоящая статья анализирует современную модель взаимодействия школы и родителей, рассматривая эволюцию форм сотрудничества и обосновывая переход к партнерской модели. Особое внимание уделяется роли цифровых инструментов как катализаторов эффективного взаимодействия, повышающих прозрачность образовательного процесса и вовлеченность родителей. В статье анализируются ключевые принципы, влияние модели на академические результаты учащихся, а также вызовы и перспективы ее реализации, предлагая рекомендации для оптимизации взаимодействия.
Взаимодействие, партнерство, родители, школа, цифровые технологии, образование, развитие учащихся, коммуникация.
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.