Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 133-138
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA O‘QISH, NUTQ MADANIYATI VA ILMIY DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISHDA METAKOGNITIV VA INNOVATSION YONDASHUVLAR ASOSIDA ILMIY-OMMABOP ASARLARNI O‘QITISH METODIKASI
Ravshanov, Sanjar, Otoboyeva, Aziza, Usanov, Yoqub
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qish madaniyati, nutq rivoji va ilmiy dunyoqarashni shakllantirishda metakognitiv strategiyalar hamda innovatsion pedagogik yondashuvlarning o‘rni yoritilgan. Ilmiy-ommabop asarlarni o‘qitishning samarali metodlari, o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish mexanizmlari hamda amaliy tavsiyalar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari asosida metodik model taklif etilgan.
metakognitiv strategiya, innovatsion yondashuv, o‘qish madaniyati, nutq rivoji, ilmiy dunyoqarash, boshlang‘ich ta’lim, ilmiy-ommabop matn.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.