Ilim ha’m ja’miyet 4-сан (2016) · 27-28-беттер

СЕМАНТИЗАЦИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Назарова, С.

Булактан окуу

Аннотация

The article deals with the issues of semantization of lexical units in teaching the Chinese language as one of the aspects of forming speech activity of students of language higher schools.

лескик бирликморфемасўзхитой тилилексик кўникмаларийероглифсемантизациянутк фаолиятиасосий белгидарс бериш методикаси

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Назарова, С. (2016). СЕМАНТИЗАЦИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ. Ilim ha’m ja’miyet, (4), 27-28.
GOST R 7.0.5 
Назарова, С. СЕМАНТИЗАЦИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ // Ilim ha’m ja’miyet. 2016. № 4. С. 27-28.
BibTeX 
@article{с.2016,
  author  = {Назарова, С.},
  title   = {СЕМАНТИЗАЦИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2016},
  number  = {4},
  pages   = {27-28}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Назарова, С.
TI  - СЕМАНТИЗАЦИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2016
IS  - 4
SP  - 27
EP  - 28
ER  -