Ilim ha’m ja’miyet 2-son (2018) · 87-89-betlar

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Рахимова, Ш.Б.

Manbada oʻqish

Annotatsiya

The author attempts to analyze the forms of control of habits and skills in teaching foreign languages, pointing to the advantages and disadvantages of those forms. She concludes that the combination of the forms of control is feasible.

назоратоғзакиёзувиндивидуальфронталькўникмачет тиликонтрольустныйписьменный

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Рахимова, Ш.Б. (2018). ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. Ilim ha’m ja’miyet, (2), 87-89.
GOST R 7.0.5 
Рахимова, Ш.Б. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // Ilim ha’m ja’miyet. 2018. № 2. С. 87-89.
BibTeX 
@article{ш.б.2018,
  author  = {Рахимова, Ш.Б.},
  title   = {ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2018},
  number  = {2},
  pages   = {87-89}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Рахимова, Ш.Б.
TI  - ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2018
IS  - 2
SP  - 87
EP  - 89
ER  -