Ilim ha’m ja’miyet 4-2-нөмір (2019) · 110-111-беттер

ТАБАҚАЛАШТИРИШ АСОСИДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ДАРСЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ МЕХАНИЗМЛАРИ

Зайниддинов, Т.Б.

Дереккөзден оқу

Аңдатпа

The article is devoted to the study of pedagogical, physiological and physiological aspects of learners of primery schools by using the whole approach.

жисмоний тарбиябошланғич синфтабақалаштиришпедагогикапсихологияиндивидуалҳаракатмеъёрлашфизическое воспитаниеначальная школа

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7 
Зайниддинов, Т.Б. (2019). ТАБАҚАЛАШТИРИШ АСОСИДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ДАРСЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ МЕХАНИЗМЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 110-111.
GOST R 7.0.5 
Зайниддинов, Т.Б. ТАБАҚАЛАШТИРИШ АСОСИДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ДАРСЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ МЕХАНИЗМЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2019. № 4-2. С. 110-111.
BibTeX 
@article{т.б.2019,
  author  = {Зайниддинов, Т.Б.},
  title   = {ТАБАҚАЛАШТИРИШ АСОСИДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ДАРСЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ МЕХАНИЗМЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2019},
  number  = {4-2},
  pages   = {110-111}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Зайниддинов, Т.Б.
TI  - ТАБАҚАЛАШТИРИШ АСОСИДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ДАРСЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ МЕХАНИЗМЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2019
IS  - 4-2
SP  - 110
EP  - 111
ER  -