Фарғона методика мактаби

Talabalarning informasion-analitik kompetentligini rivojlantirishda 4I (information, innovation, integration, interpretation) modelini qo‘llash

Xodjayev Begzod Xudoyberdiyevich · Baydjanov Bekzod Xaitboyevich

саҳ. 3–10

Bo‘lajak pedagoglarda kasbiy madaniyatni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari

Xojamov Ilhomjon Rahmonaliyevich

саҳ. 11–17

Raqamli ta’lim muhitida boshlang‘ich sinflarda matematika fanini integratsiyalashgan holda o‘qitishning nazariy asoslari

Qodirova Dilshodaxon Abdunabiyevna

саҳ. 18–23

Bo‘lajak o‘qituvchilarning ma’naviy-axloqiy qadriyatlar tizimini rivojlantirishda “Husayn Voiz Koshifiy” asarlarining tutgan o‘rni va ahamiyati

Mexmonaliyev Shodibek Navfal o‘g‘li

саҳ. 24–29

Raqamlashtirish sharoitida talabalarning huquqiy madaniyatini rivojlantirish usullari

Xolmatov Oybek Orifovich

саҳ. 30–35

Shaxsda gender madaniyatni rivojlantirishda jahon tajribalarining qiyosiy tahlili

Aripov Shokirjon Olimovich

саҳ. 86–91

Bo‘lajak texnologik ta’lim o‘qituvchilarining grafik kompetentligini transformatsion yondashuv asosida rivojlantirish texnologiyasini takomillashtirish

Butayeva Gulmira Boxodirjonovna

саҳ. 36–41

Jadidchilik pedagogikasining zamonaviy ta’limdagi ahamiyati

Abdullayev Ro‘zimuxammad Akramjon o‘g‘li

саҳ. 42–48

Til kompetentsiyalarini rivojlantirishda adaptiv platformalarning roli

Baxromova Iroda Iftixorjon qizi

саҳ. 49–54

Integrativ yondashuv asosida bo‘lajak pedagoglarning metodik va kommunikativ ko‘nikmalarini takomillashtirish

Maxmudova Sumbula Abdumalikovna

саҳ. 55–59

Innovatsion yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash

Mirzayev Mutalib Jo‘rayevich

саҳ. 60–66

Surdopedagoglarning metodik kompetentligini baholash: testlar va mezonlar

Maxmudova Oygul Toxirjonovna

саҳ. 67–74

The significance of practical lessons in developing pedagogical mastery for future primary school teachers

Sobirova Muqaddasxon Rustamjon qizi

саҳ. 75–81

ISSUE NUMBER

Title / Content

Sun’iy intellekt vositalari ta’lim jarayonida: bo‘lajak pedagoglar va texnik yo‘nalish talabalarining qarashlari

Mirzaraximov Mirzaraxim Aminjon oʻgʻli

саҳ. 82–88

Bolalarda ijtimoiy-emotsional intellektni rivojlantirishda tarbiyachining fasilitatsion yondashuvi

O‘rinova Feruza O‘ljayevna

саҳ. 89–97

Kompetensiyaviy yondashuvga tayangan holda harbiy ta’lim yo‘nalishi talabalari kasbiy kompetensi yasini rivojlantirish usullari

Umarov Ismoiljon Olimjonovich

саҳ. 98–103

Raqamli texnologiyalar yordamida pedagogik innovatsiyalarni joriy etish muammolari

Sodiqova Nozanin Nodirjonovna

саҳ. 104–109

Bo‘lajak o‘qituvchilarda ma’naviy-ma’rifiy kompetensiyalarni shakllantirishda vatanparvarlik tarbiyasining pedagogik asoslari

Turgunbayev Toxirjon Abdugafurovich

саҳ. 110–117

Masofaviy onlayn ta’limni milliy oliy dargohlarida rivojlantirish

Bekmuxammedov Bunyodbek Nurmuxammad o‘g‘li

саҳ. 118–131

Bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini pedagogik amaliyot jarayonida rivojlantirish

Madraximova Moxira Imomaliyevna

саҳ. 132–137

Og‘zaki monolog nutqni rivojlantirish: pedagogik mashqlar va metodik yondashuvlar

Raximov Xurshidjon Xursandjon o‘g‘li

саҳ. 138–142

Bo‘lajak xorijiy til o‘qituvchilarida lisoniy va muloqot kompetensiyalarini shakllantirishda interviyu mashqlarining o‘rni

Raximova Charosxon Baxromjon qizi

саҳ. 143–148

Bo‘lajak pedagoglarda inklyuziv kompetentlikni rivojlantirish metodikasining o‘ziga xos xususiyatlari

Saydullayeva Azizaxon Raximovna · Ro‘ziyeva Ko‘hinur Lazizbek qizi

саҳ. 149–154

Zararli odatlarga qarshi kurashishda pedagogik immunitetni shakllantirishga oid xalqaro tajribalar

Nabiyeva Mohichehra Elyorjon qizi –

саҳ. 155–160

Bo‘lajak pedagoglarda tayanch ma’naviy kompetensiyalarni rivojlantirishda huquqiy madaniyatning pedagogik ahamiyati

Norboyeva Sarvinoz Mengaliyevna

саҳ. 161–166

Tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta’siri

Karimova Gulzodaxon Ma’rufjon qizi

саҳ. 167–171

Metakognitiv o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirishda gamifikatsiyalangan o‘quv muhitining didaktik asoslari

Muxtoriy Mohro‘yi Sodirzoda

саҳ. 172–177

Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy mahoratlarini smart-texnologiyalar asosida shakllantirish metodikasi

Qipchaqova Yorqinoy Hamidjonovna

саҳ. 178–184

Ijtimoiy faollik talaba xotin-qizlar ijtimoiy ongini shakllantirishning ustuvor tamoyili va muhim omili sifatida

Tursunova Dilnavoz To‘lqin qizi

саҳ. 185–189

Bo‘lajak pedagog-tarbiyacһilarni tayyorlasһ tizimini takomillasһtirisһ

Oygul Ashurova Anvarjonovna

саҳ. 190–194

O‘zbek va nemis tillarida bayram bilan bog‘liq frazeologizmlarning semantik va pragmatik tahlili

Yunusaliyeva Nozimaxon Zuxriddin qizi

саҳ. 195–200

Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy shakllanish jarayonida ma’naviy ideallar asosida pedagogik kompetentligini takomillashtirish

Saydullayeva Aziza Raximovna

саҳ. 201–205

Oliy ta’lim muassasalarida aksiologik kompetentlikning mohiyati va institutsional tuzilishi

Siddiqov Bahtiyorjon Saidqulovich

саҳ. 3–9

Umumiy o‘rta ta’limda sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning ilmiy–pedagogik asoslari va samaradorlik tahlili

Mamatkodirov Maxammadali Mamatisakovich

саҳ. 10–15

TRIZ texnologiyalari asosida ijodiy tafakkurni oshirish metodikasi

Nabiyeva Nigora Nodirjon qizi

саҳ. 16–22

Talabalarning badiiy – estetik kompetentligini rivojlantirish texnologiyasi

Tojiboyev Jaxongir Umidjon o‘g‘li

саҳ. 23–29

Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy mahoratini shakllantirish omillari

Latipov Bobosodiq Boboyevich

саҳ. 30–36

12-14 yoshli gandbolchilarda darvozaga toʻp otishdagi aniqlik va samaradorlikni rivojlantirish metodikasi

Islomov Islomxo‘ja Azimxo‘jayevich

саҳ. 37–42

Turli yoshdagi (5-6 va 6-7 yosh) maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda kognitiv rivojlanishni tashkil etishda o‘yin turlarini tanlashning pedagogik asoslari

Fozilova Odina Nabiyevna

саҳ. 43–47

Badiiy adabiyot estetik tarbiya omili sifatida

Fozilova Odina Nabiyevna · Sobirova Gulnoza Abiljon qizi

саҳ. 48–52

Pedagogik fanlarni integrativ o‘qitish asosida talabalarning ijtimoiy kompetentligini rivojlantirishning didaktik asoslari

Tursunova Dilnavoz To‘lqin qizi · Komiljonova Zarrina Elyorjon qizi

саҳ. 53–58

Pedagogik dizayn vositasida maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar nutqini o‘stirish

Yuldasheva Dilafruz Maxamadaliyevna · Matkarimova Shaxnoza Maxamadjanovna

саҳ. 59–64

Ta’lim jarayonida mediasavodxonlikning roli: mediata’limning ahamiyati va istiqboli

Mirzayeva Madina Mutalib qizi

саҳ. 65–70

Ta’lim muassasalari rahbarlarida ijtimoiy-pedagogik kompetentlikni rivojlantirish

Yusupova Feruzaxon Murtazoxonovna

саҳ. 71–75

Talabalarda umummadaniy kompetentlikni rivojlantirish metodikasi

Baydjanova Dinora Karimovna

саҳ. 76–80

Talabalarda huquqiy kompetеntlikni rivojlantirishning zamonaviy mexanizmlari

Xolmatov Oybek Orifovich

саҳ. 81–85

Talabalarning kognitiv avtonomiyasini rivojlantirish: nazariy va metodologik yondashuvlar

Mamadiyeva Zilola Shavkat qizi

саҳ. 92–96

Talabalar ijtimoiy faollik indeksini rivojlantirishda tyutorlik faoliyatining o‘rni va ahamiyati

Xamrakulov Jasurbek Muxammadjon o‘g‘li

саҳ. 97–101

Сопоставительный анализ физической подготовленности старшеклассников с нормативными требованиями

Maxsudov Ravshan Aliyevich

саҳ. 102–107

Gender tolerantlikni rivojlantirishda etnopedagogik metodlarning ilmiy-pedagogik ahamiyati

Xayrullayeva Nigora Jamolxonovna

саҳ. 108–114

Malakali sambochi qizlarni jismoniy sifatlarini takomillashtirish

Ma’murbekova Gulzoroy A’zamjon qizi

саҳ. 115–125

Yunon-rim kurashchilarni texnik tayyorgarligini takomillashtirishga qaratilgan mashg‘ulotlar va ularni tizimlashtirish asoslari

Agzamov Azizkhon Abrarovich

саҳ. 126–136

Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutq rivojlanishining psixolingvistik asoslari

Maxmudova Oygul Toxirjonovna · Mirzayeva Risolatxon Shokirjon qizi

саҳ. 137–142

A comparative pragmatic analysis of complaint and apology speech acts in english and russian

Shamsutdinova Lyutsiya Rafailovna

саҳ. 143–146

O‘smir yoshdagi o‘quvchilarda kommunikativ kompetentlikni shakllantirishning nazariy asoslari

Evatov Saminjon Sobirovich

саҳ. 147–152

Bola yoshiga mos tasviriy hikoyalar tanlash va qayta hikoya qilishga o‘rgatish metodikasi

Buzrukova Dilorom Mamirxonovna · G‘ofurova Robiyaxon Muhammadjon qizi

саҳ. 153–160

Milliy muloqot xulqini shakllantirishda bolalarga xos o‘yin faoliyatining ahamiyati

Buzrukova Dilorom Mamirxonovna · Oriboyeva Nodirabegim Shoirjon qizi

саҳ. 161–167

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishda raqamli gamifikatsion vositalarning pedagogik samaradorligi

Xursanova Zilola Mirzaxolmatovna · Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi

саҳ. 168–173

Актуальные вопросы развития госпитальной педагогики в Республике Узбекистан

Абдуллаева Насиба Абдусаломовна

саҳ. 174–178

Talabalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga qaratilgan zamonaviy pedagogik texnologiyalar

O‘rinova Nilufar Muhammadovna · Solijonov Yahyojon Abdulvohid o‘g‘li

саҳ. 179–185

Pedagogik ta’limda kommunikativ kompetentlikni rivojlantirish texnologiyasi

Axmedov Akmal Yusufovich

саҳ. 186–192

Xalq og‘zaki ijodi yordamida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq madaniyatini rivojlantirish metodikasi

Olimova Nilufar Qosimjon qizi · Prxoniddinova Gulxayo Faxriddin qizi

саҳ. 193–197

Dual ta’lim sharoitida kasbiy-amaliy kompetensiyani shakllantirishning nazariy asoslari

Matrazov Kuranmurat Salayevich

саҳ. 198–205