Фарғона методика мактаби

Интеграция народно-педагогических традиций во внеурочную деятельность как условие развития социальной компетентности учащихся

Максудов Улугбек Курбoнович

саҳ. 3–7

Diagnostik yondashuv asosida tibbiy ta’limni takomillashtirish

Tuychibayeva Maftuna Baxodirovna

саҳ. 8–12

Bolalar xirurgiyasi fanida talabalar kasbiy layoqatini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari

Egamberdiyev, Sidikov Akmal Abdukaxarovich · Egamberdiyev, Sapoxonov Xasanxon Sapoxon o‘g‘li

саҳ. 13–17

Davolash ishi yo‘nalishi talabalarini klinik jarayonlarga tayyorlash metodikasi bo‘yicha tajriba-sinov ishlari mazmuni va amalga oshirish bosqichlari

Egamberdiyev, Ismailov Oybek Abdurasulovich

саҳ. 18–23

Pedagogik aksiologiya va aksiologik kompetentlik tushunchasining mazmuni va mohiyati

Siddikov Baxtiyor Saidkulovich · Valiyeva Dilshoda Ikromjon qizi

саҳ. 24–28

Мониторинг теоретических знаний по предмету «физическая культура» выпускников общеобразовательной школы

Махсудов Равшан Алиевич

саҳ. 29–33

Gender madaniyating yoshlar hayotidagi ahamiyati

Mo‘ydinova Xulkar Kamoldin qizi

саҳ. 34–37

Qashqadaryo vohasi san’at fidoiylari: 1925-yildan hozirgacha

Azizov Nuriddin Malikovich

саҳ. 38–44

Bo‘lajak o‘qituvchilarda kognitiv kompetentlikni rivojlantirishda motivatsion texnologiyalarning o‘rni

Abdumanopov Muxammadsodiq Muxammadyusub o‘g‘li

саҳ. 45–51

Umumta’lim maktablarida jismoniy tarbiya fanini o‘qitishda o‘quv materiallari samaradorligini monitoring qilishning zamonaviy mexanizmlari

Ubaydullayev Raximjon Murodilovich

саҳ. 57–61

Design and implementation of electronic educational resources in contemporary educational practice: a theoretical perspective

Kaldibaeva Aygul Jaqsiliqovna

саҳ. 62–66

Understanding academic vocabulary learning in higher education: challenges, strategies, and pedagogical implications

Saydullaeva Khusnora Utkirovna

саҳ. 67–72

O‘quvchilarning salomatlik testi natijalarini yaxshilashga yo‘naltirilgan jismoniy mashg‘ulotlarni tashkil etish

Abdurahmov Xayrullo Xakimjonovich

саҳ. 73–79

Umumiy oʻrta taʼlim tizimida iqtisodiy tarbiyaning oʻrni

Rustamova Davlatxon Toyirjon qizi · Qurbonova Sayyoraxon Odiljon qizi

саҳ. 80–83

Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlashda refleksiv faoliyatni rivojlantirishning zamonaviy ilmiy yondashuvlari

Talabova Dilrabo Tolibovna

Muammoli ta’lim metodi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashini rivojlantirishning didaktik modeli

Soliyev Ilhom Sobirovich · O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi

саҳ. 88–91

Globallashuv sharoitida “O‘zini o‘zi yo‘qotish” xavfi: maktabgacha yoshdagi bolalarda milliy an’analar orqali madaniy identifikatsiyani mustahkamlashning pedagogik mexanizmlari

To‘ychiyeva Shoxidaxon Qaxramon qizi

саҳ. 92–97

STEAM texnologiyasi asosida bolalarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish metodikasi

Homidova Gulshoda Bahromjon qizi

саҳ. 98–102

Innovatsion tyutorlik faoliyatini tashkil etishda psixologik-analitik metod va vositalardan foydalanishning o‘rni

Muxammadjonova Madinabonu Isroiljon qizi

саҳ. 103–106

Sportda harakatlar va texnika estetikasi

Rasulov Zohiddin O‘sarovich

саҳ. 107–115

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining jismoniy faoliyatining pedagogik xususiyatlari

Nuriddinov Baxtiyor Shovkat o‘gli

саҳ. 116–119

Psycholinguistic and methodological aspects of developing oral speech in arabic language classes: within the framework of national educational content

Qodirova Mashxura Mirzaakbarovna

саҳ. 120–125

Chet tilni o‘qitishda interfaol mashq va topshiriqlardan foydalanish

Atamirzayeva E’zoza Bekmirzayevna

саҳ. 126–131

Xorijiy tajribada kompetensiyaviy yondashuv va mustaqil ta’limni tashkil etish masalalari bo‘yicha yondashuvlar

Yo‘ldosheva Dilfuzaxon Alisher qizi · Mashrabjonova Diyora Xolmatjon qizi

саҳ. 132–140

Parameditsina yo‘nalishi talabalarini tibbiy mаqsаdlаrdа ingliz tiliga o‘qitishning pedagogik asoslari

Yaxshiboyeva Gulbahor Oybek qizi

саҳ. 141–146

Oliy ta’limda flipped classroom modeli asosida talabalar mustaqil ta’limi va tanqidiy fikrlashini rivojlantirish

Oʻrinova Nilufar Muhammadovna · Jalolova Shukrona Jamshid qizi

саҳ. 147–154

Foreign language anxiety and learner outcomes: facilitating and debilitating dimensions

Islomov Utkirjon Akhrorjon ugli

саҳ. 155–158

Harakat faolligini adaptiv-raqamli model asosida individuallashtirish metodlari

Uraimov Sanjar Ro‘zmatovich · A’zamjonova O‘g‘ilxon Avazjon qizi

саҳ. 159–167

Kichik maktab yoshidagi o‘g‘il bolalarning jismoniy rivojlanishi va tayyorgarligini kompleks baholash

Uraimov Sanjar Ro‘zmatovich · Mahmudova Husnida Dilshodjon qizi

саҳ. 167–174

Talaba-qizlarning jismoniy faolligini monitoring qilish

Uraimov Sanjar Ro‘zmatovich · Mirmuxammadova Yoqutxon

саҳ. 175–181

Modern bibliographic technologies and their role in the development of science

Shakhlo Karimova Yuldash kizi

саҳ. 182–186

Innovatsion yondashuv boʻlajak pedagoglar intellektual kompetentligini rivojlantirishning muhim omili

Oʻrinova Feruza Oʻljayevna · Saydullayeva Gulasal Umidjon qizi

саҳ. 187–190

Art education cluster as a driver of cultural and educational development: a conceptual framework from Uzbekistan

Abdukhamid Sattorovich Umarov

саҳ. 191–200

Gender yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirish tizimini takomillashtirish

Maqsudov Ulugʻbek Qurbonovich · Sotvoldiyev Azizbek Sobirjon oʻgʻli

саҳ. 201–206

Improvement of technical-tactical movements of 11–13-year-old judoka through speed-strength training

Zaylobiddinova Sevinch Otabek qizi

саҳ. 207–214

Ilmiy-tadqiqot kompetentligining mazmuni, tuzilishi va tarkibiy komponentlari

Ahmadjonova Dilnavoz Muhsinjon qizi

саҳ. 215–220

Innovatsion ta’lim sharoitida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida pedagogik yetakchilik kompetensiyalarini rivojlantirishning ijtimoiy-kasbiy zarurati

Jumanov Lochinbek Habibulla o‘g‘li

саҳ. 221–227

Metakognitiv kutubxona pedagogikasi asosida talabalarning ilmiy taffakurini rivojlantirish texnologiyasi

Karimova Shaxlo Yo‘ldash qizi

саҳ. 228–233

TALIS xalqaro baholash dasturi asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning professional kompetentligini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari

Boymanova Muxlisa Ismoil qizi

саҳ. 234–238

Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining ijodiy faolligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishning pedagogik asoslari

Qo‘shaqov Farrux Furqat o‘g‘li

саҳ. 239–244

Raqamli tarbiya kontekstida bolaning avtonomiyasi va nazorat o‘rtasidagi pedagogik muvozanat: xalqaro tajribalarning dialektik tahlili

Boltayeva Go‘zal Komilovna

саҳ. 245–251

Xalqaro grant loyihalarining oliy ta’limni rivojlantirishdagi ahamiyati va talaba- yoshlarda madaniyatlararo kompetentlikni shakllantirish imkoniyatlari

Shodiyeva Shohsanam Furqatovna

саҳ. 252–258

Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida pedagogik liderlik kompetensiyalarini rivojlantirishning shakl, metod va vositalari tizimi

Jumanov Lochinbek Habibulla o‘g‘li

саҳ. 259–266

Developing intercultural tolerance competence in pre-service english language teachers: a methodological approach

Umarova Sarvinoz Sardorovna

саҳ. 267–270

Специфика русских культурных реалий в реподавании рки в национальных группах (на материале филологических направлений вузов Узбекистана)

Рустамова Ферузахон Махмуджановна

саҳ. 271–277

Talabalarning informatsion-analitik faoliyatini tashkil etishda 4I modelining didaktik imkoniyatlari

Baydjanov Bekzod Xaitboyevich

саҳ. 278–285

Raqamli ta’lim sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy rezilyentligini shakllantirish tamoyillari

Madaminova Dilnoza Bohodirjon qizi

саҳ. 286–290

Maktabgacha ta’lim tashkiloti direktorlari kasbiy kompetentligini shakllantirish, rivojlantirish jarayonini tashkil etish texnologiyasi

Djabbarov Farrux Tirkashevich

саҳ. 291–297

To‘qimachilik muhandisligi talabalarida ixtirochilik kompetensiyalarini shakllantirish uchun vitagen ta’lim berish texnologiyasining ahamiyati

Shokirov Xasanboy Tuychiboy o‘g‘li

саҳ. 298–303