Ilim ha’m ja’miyet

№ 2-2 мақолаҳояш

74 мақола

«ЖАҢА ӨЗБЕКСТАН-УШИНШИ РЕНЕССАНС» ИДЕЯСЫН ӘМЕЛГЕ АСЫРЫЎ СТРАТЕГИЯСЫ (Президент Шавкат Мирзиёевтиң «Жаңа Өзбекстан стратегиясы» атлы китабының тарийхый әҳмийети ҳаққында)

Абаев, С. · Алламбергенов, Е.К. · Якубов, М.А.

саҳ. 3–6

ТАСВИРИЙ САНЪАТ ДАРСЛАРИДА ШАРҚИЙ ОСИЁ РАНГТАСВИРИДАН ФОЙДАЛАНИШ

Абдирасилов, С.Ф.

саҳ. 7–9

БАСЛАЎЫШ КЛАСС ОҚЫЎШЫЛАРЫН ЎАТАНПАРЎАРЛЫҚ РУЎХЫНДА ТӘРБИЯЛАЎДА ФОЛЬКЛОРДЫҢ КИШИ ЖАНРЛАРЫНЫҢ ТУТҚАН ОРНЫ

Алламбергенов, К. · Пазылов, Т.А.

саҳ. 9–10

КОМИЛ ИНСОН ҒОЯСИ ЭТНОПЕДАГОГИКАНИНГ АСОСИЙ МАСАЛАЛАРИ СИФАТИДА

Алламбергенов, Е.К.

саҳ. 11–13

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ, ОСОБЕННОСТИ И ФАКТОРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РАБОТ В НАШЕЙ СТРАНЕ

Бекетов, Н.А.

саҳ. 13–15

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA QORAQALPOQ BOLALAR XALQ OG‘ZAKI IJODIDAN FOYDALANISH – DAVR TALABI

Bekimbetova, A.A. · Seitmuratova, V.J.

саҳ. 15–17

JISMONIY MADANIYAT SHAKLLANISHIDA SHAXSIY SOG'LIQNI SAQLASHNING TA’RKIBIY QISMLARI

Bekmurzaev, A.K. · Kulmurzaev, M.A.

саҳ. 17–19

МАСТЕРСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

Ботирова, Ш.И.

саҳ. 19–21

АВТОМАТИЧЕСКОЕ ПОСТРОЕНИЕ ПРИ ЦЕНТРАЛЬНОЕ ПРОЕЦИРОВАНИЕ ПРИ ПОМОЩИ AVTOCAD

Буранов, И.Ф. · Аманиязов, С.

саҳ. 21–23

SHAXSNING XARAKTERI MUHIM XUSUSIYATI SIFATIDA

Dawkeeva, A. · Seytekova, G.

саҳ. 23–26

КӘМИЛ ИНСАН БОЛЫП ЖЕТИЛИСИЎДЕ ДЕНЕ ТӘРБИЯ ҲӘМ СПОРТТЫҢ ӘҲМИЙЕТИ

Еримбетов, Б.Қ.

саҳ. 26–28

ИЗУЧЕНИЕ ОБРАЗНОГО СОДЕРЖАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ ИНСТРУМЕНТУ

Халилов, Ф.Н.

саҳ. 28–30

ИССЛЕДОВАНИЯ КОМПОЗИЦИОННОГО СОСТАВА ТЕЛА ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ 13-14 ЛЕТ

Исмагилов, Д.К.

саҳ. 30–32

МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРИНИНГ БИЛИШ ФАОЛИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ЎҚУВ ВАЗИЯТЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ПЕДАГОГИК ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ

Жумашева, Г. · Базарбаева, А.

саҳ. 32–34

GIMNASTIKANÍŃ DENE TÁRBIYASÍ HÁM SPORT SHEBERLIGIN ASÍRÍW SISTEMASÍNDAǴÍ ORNÍ

Karimov, D.

саҳ. 34–36

OLIY TA’LIMDA TALABALARGA XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA INNOVATSION TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHDA PEDAGOGIK KOMPONENTLIK

Kiyasova, A. · Koyshibaeva, G.

саҳ. 36–37

ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ ТЬЮТОРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ ВУЗОВ

Кулниязов, Т.У.

саҳ. 37–40

КАСБ ТАНЛАШГА МУНОСАБАТ ТИЗИМИ ШАКЛЛАНТИРИШ – ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИНГ МУВАФФАҚИЯТИ ОМИЛИ

Қабулов, Қ.П.

саҳ. 40–42

ЁШ ВОЛЕЙБОЛЧИЛАРДА АЙРИМ ЖИСМОНИЙ ВА ФУНКЦИОНАЛ КЎРСАТКИЧЛАРНИ ТУРЛИ ЮКЛАМАЛАР ТАЪСИРИДА ЎЗГАРИШ ДИНАМИКАСИ

Қалжанов, П.У.

саҳ. 42–44

ЛИНГВИСТИК ВА КАСБИЙ МУҲАНДИСЛИК БИЛИМЛАРИ ЧЕТ ТИЛИ КАСБИЙ КОММУНИКАТИВ КОМПЕТЕНТЛИГИНИНГ ТАРКИБИЙ ҚИСМИ СИФАТИДА

Қаршиева, Б.Ф.

саҳ. 44–46

BO‘LAJAK TEXNOLOGIK TA’LIMI YO’NALISHI O‘QITUVCHILARNI XALQ HUNARMANDCHILIGI A‘MALIY DARSIDA KA‘SBIY KOMPONENTLIGINI O‘RGATISHNING MUAMMO VA YECHIMLARI

Qutlimuradov, K.A.

саҳ. 46–47

TARBIYACHINING KASBIY KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISH

Quchqorova, N.M. · Matchanova, N.

саҳ. 48–49

TALABALARNING ISHLAB CHIQARISHDAGI AMALIY MASHG‘ULOTLARINI QO‘LLAB-QUVVATLASH

Mamatov, D.N.

саҳ. 49–51

PEDAGOGIK YO‘NALISHLARDA TAHSIL OLUVCHI TALABALARDA SOG’LOMLASHTIRISH TEXNOLOGIYASI VA SALOMATLIKNI TARG‘IB QILUVCHI DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH

Mattiyev, I.B.

саҳ. 52–54

PEDAGOGIK YO‘NALISHLARDA TAHSIL OLUVCHI TALABALARDA SOG`LOM TAFAKKUR VA SALOMATLIKNI TARG‘IB QILUVCHI DUNYOQARASHNI RIVOJLANTIRISH

Mattiyev, I.B.

саҳ. 54–55

КОМПЕТЕНЦИЯВИЙ ЁНДАШУВНИ ЖОРИЙ ЭТИШДА ТАЛАБАЛАР БИЛИМИ, КЎНИКМА–МАЛАКАЛАРИ ВА КОМПЕТЕНТЛИГИ МОНИТОРИНГИНИ БАҲОЛАШ ДОЛЗАРБЛИГИ (“Материаллар қаршилиги” фани мисолида)

Набиев, А. · Эшбаева, З. · Бойназарова, Д.

саҳ. 55–58

AKADEMIK LITSEY O'QUVCHILARIDA FUQAROLIK POZITSIYANI TARBIYALASHNING NAZARIY ASOSLARI

Orinbetov, N.T.

саҳ. 58–60

МАХСУС ФАНЛАР ЎҚИТИШДА ЗАМОНАВИЙ ИННОВАЦИОН ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ФОЙДАЛАНИШ

Очилов, А.О.

саҳ. 60–62

OLIY PEDAGOGIKA O‘QUV YURTLARIDA ASTRONOMIYA FANIDAN “QUYOSH” MAVZUSINI O‘QITISHDA ILMIY-IJODIY YONDASHUV

Sattorov, A.R.

саҳ. 62–64

ВЕКТОР ТУШУНЧАСИНИНГ КЕЛИБ ЧИҚИШИ ВА УНИНГ МАКТАБ КУРСИ МАТЕМАТИКАСИГА ТАТБИҚИ

Сейтмуратов, С.Т.

саҳ. 64–66

OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING TARBIYAVIY JARAYONLARINI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK-PROFILAKTIK AHAMIYATI

Siddikov, X.T.

саҳ. 67–68

БАДИИЙ – ЭТИК МАТНЛАРНИНГ БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА КОММУНИКАТИВ-НУТҚ МАДАНИЯТЛАРИ РИВОЖЛАНИШИДАГИ ЎРНИ ВА АҲАМИЯТИ

Содиқов, Ҳ.М.

саҳ. 68–70

УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЎҚУВЧИ - ЁШЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФИКРЛАШ ТАФАККУРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ АФЗАЛЛИК ТОМОНЛАРИ

Содиқова, Д.Р.

саҳ. 70–71

ҲИСОБЛАШ УСУЛЛАРИ ФАНИ МАВЗУЛАРИНИ ПОРТФОЛИО АСОСИДА ЁРИТИШ ОРҚАЛИ ТАЛАБАНИ ЎЗ УСТИДА ИШЛАШ КЎНИКМАЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ

Тошбоев, С.М.

саҳ. 71–73

NOCHIZIQLI TENGLAMALARNI YECHISHDA NYUTON VA STEFFENSEN USULLARINING SAMARADORLIGINI ANIQLASH

Tureniyazova, A.

саҳ. 73–76

PISA XALQARO BAHOLASH TADQIQOTIDA KOMPETENSIYALARNI BAHOLASH MASALASI

Turmanov, Q.A.

саҳ. 76–77

ЁШ ГИМНАСТИКАЧИЛАРНИНГ ЖИСМОНИЙ СИФАТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

Тўйчиев, З.Ў.

саҳ. 78–79

ХОТИН-ҚИЗЛАРНИНГ ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВОСИТАСИ СИФАТИДА СОҒЛОМЛАШТИРУВЧИ ГИМНАСТИКА

Улезко, И.В.

саҳ. 80–82

КОМПОНЕНТЫ СТРУКТУРЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ АКРОБАТОВ

Умаров, Х.Х.

саҳ. 82–84

DENE TÁRBIYASÍ GIGIENASÍ PÁNINIŃ JOQARÍ OQÍW ORÍNLARÍNÍŃ MÁMLEKETLIK OQÍW REJESINDEGI TUTQAN ORNÍ HÁM ÁHMIYETI

Utepbergenov, A.K. · Mamutov, P.J.

саҳ. 84–86

ТЕХНИКА ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЛАБАЛАРНИНГ ТАДҚИҚОТЛИ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ОМИЛЛАРИ

Ўктамова, Ш.Ҳ.

саҳ. 86–88

ТАЛАБАЛАРНИНГ КАСБИЙ-АМАЛИЙ ЖИСМОНИЙ ТАЙЁРГАРЛИГИ

Шайимарданов, Ш.А.

саҳ. 88–90

MILLIY HÁREKETLI OYİNLARDİŃ TÚRLERI HÁM TÁRBIYALİQ ÁHMIYETI

Shılmanov, R.

саҳ. 91–92

ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТ СОҲАСИДА АХЛОҚ МЕЗОНЛАРИ ҲАМДА ИЛМИЙ-ТАДҚИҚОТЛАРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МУАММОЛАРИ

Шопулатов, А.Н.

саҳ. 92–94

JISMONIY MADANIYAT FAKULTETI TALABALARINING TABIIY - ILMIY SIKL FANLARI BO‘YICHA MATEMATIK KOMPETENSIYALARINI TADQIQ QILISH

Yuldasheva, N.E.

саҳ. 94–95

ТАЛАБАЛАРГА ТАСВИРИЙ САНЪАТ МАШҒУЛОТЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ИЛМИЙ МЕТОДИК АСОСЛАРИ

Алдабергенов, А.У.

саҳ. 96–97

NAǴIS ELEMENTLERIN SIZIP ÚYRETIW USÍLLARÍ

Amanbaev, M.A. · Smaylova, G.Y.

саҳ. 97–99

УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИ ЎҚУВЧИЛАРИГА МИЛЛИЙ ҲУНАРМАНДЧИЛИКНИ ЎРГАТИШНИНГ ТАРБИЯВИЙ ИМКОНИЯТЛАРИ

Айтмуратов, Б.Т.

саҳ. 99–102

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Аширбекова, А.Б.

саҳ. 102–104

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Бектурганова, З.К. · Ерекеева, А.С.

саҳ. 104–105

PARAMETRLI KÓRSETKISHLI TEŃLEMELER HÁM TEŃSIZLIKLERDI SHESHIW USILLARI

Djumabaev, N. · Kuanıshbaev, T.

саҳ. 106–107

BASLAWISH KLASS ANA TILI SABAQLARINDA SÓZLIK ÚSTINDE ISLEW OQIWSHILARDIŃ IMLA SAWATLILIǴIN TAMIYNLEWDIŃ BASQISHI SIPATINDA

Embergenova, A.A.

саҳ. 107–109

ЖОҚАРЫ ТӘЖРИЙБЕЛИ ПАЛЎАНЛАРДЫҢ ШАҚҚАНЛЫҒЫН АСЫРЫЎ УСЫЛЛАРЫ

Еримбетов, Б.Қ.

саҳ. 109–110

PROJECTION METHOD IN THE INTEGRATION OF DESIGN ELEMENTS AND ENGINEERING GRAPHICS AND DESIGN SCIENCES

Haqberdiyev, B.R.

саҳ. 110–113

1-SINF ”ONA TILI VA O‘QISH SAVODXONLIGI” DARSLIGIDAGI ”MENING OILAM” BO‘LIMI USTIDA ISHLASH METODI

Hazratqulov, M.

саҳ. 113–114

MEKTEPLERDE ATOM FIZIKASÍ BÓLIMIN OQÍTÍWDÍ JETILISTIRIW JOLLARÍ (Mektep fizika muǵallimlerine metodikalıq járdem)

Jumamuratov, A.J. · Kalilaev, F.K.

саҳ. 114–117

SPORT GÚRESINDE OQITIW USILINIŃ TIYKARLARI

Jumaniyazov, Q.T. · Mırzamuratov, J.J.

саҳ. 118–119

УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ПЕДАГОГЛАРНИНГ АХБОРОТ-МЕТОДИК ТАЪМИНОТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ВА УНИ ЖОРИЙ ЭТИШ МЕТОДЛАРИ

Калимбетов, Б.О. · Маматқулов, Х.А.

саҳ. 120–122

USE OF INTERACTIVE METHODS (ROUND TABLE DISCUSSION AND BUSINESS GAME) AND THEIR EFFECTS

Kurbanova, M.A.

саҳ. 122–124

CREATIVE WRITING AS A TOOL IN TEACHING ENGLISH

Kurbaniyazova, S.

саҳ. 124–126

VARIOUS METHODS IN ENLARGING STUDENTS’ VOCABULARY AND TECHNIQUES IN SPEECH ASSIMILATION

Qaypova, B. · Kalbaeva, U.

саҳ. 126–127

BASLAWÍSH KLASSLARDA MUZÍKA PÁNIN OQÍTÍWDA INTERAKTIV METODLARDAN PAYDALAÍW

Tajetdinova, S.M. · Axetova, G.J.

саҳ. 128–129

KÓPLIKLER TEORIYASÍNÍŃ BAZÍ BIR QOLLANÍLÍWLARÍ

Tanirbergenov, S.A. · Berdieva, Z.İ.

саҳ. 129–130

ELEMENTAR GEOMETRIYADA EKSTREMALLİQ MÁSELELER

Tanirbergenov, S.A. · Jalgasova, N.B. · Narekeeva, A.B.

саҳ. 131–133

FIZIKANI O‘QITISHDA FIZIKANING TABIIY FANLAR BILAN FANLARARO INTEGRATSIYASINI AMALGA OSHIRISH METODIKASI

Tugalov, F.Q.

саҳ. 133–134

ЕНГИЛ САНОАТ ЙЎНАЛИШДАГИ ТАЛАБАЛАРДА ИНТЕРФАОЛ МЕТОДЛАРДАН ФОЙДАЛАНИБ НАҚШБАНДИЯ ТАЪЛИМОТИДАГИ ҲАЛОЛЛИК ТУШУНЧАЛАРНИНГ СИНГДИРИШ

Убайдова, В.Э.

саҳ. 134–136

TARIX FANI MASHG‘ULOTLARIDA O‘QUVCHILARNI TO‘G‘RI VA MANTIQLI JAVOB BERISHGA O‘RGATISH USULLARI

Yerjanova, G.M.

саҳ. 136–137

BOSHQARUV TIZIMIDA RAHBARLIK VA LIDERLIK MOHIYATINING PSIXOLOGIYA SOHASI TADQIQOTLARIDA OʻRGANILGANLIK HOLATI

Elmurodov, U.Y.

саҳ. 138–140

AUTIZM: MUAMMO VA YECHIM

Jumaniyozova, N.R.

саҳ. 140–142

DEVIANT BEHAVIOR AS A SOCIAL, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM

Kalillayeva, U.A.

саҳ. 142–144

QANDLI DIABET KASALLIGINING PSIXOLOGIK JIHATDAN TADQIQ QILIINISHI

Sadikova, U.B.

саҳ. 144–145

ОНКОЛОГИК КАСАЛЛИКЛАРНИНГ БЕМОР ЯҚИН ҚАРИНДОШЛАРИГА ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК ТАЪСИРИ ХУСУСИЯТЛАРИ

Уразбаева, Д.А.

саҳ. 146–148

SURUNKALI VIRUSLI GEPATIT S KASALLIGINING TATQIQOTLARDA O‘RGANILISHI

Yusupova, M. · Ilhamova, D.

саҳ. 148–149

ӘДЕБИЯТЛАР ДОСЛЫҒЫН УЛЫҒЛАҒАН ҮЛКЕН АЛЫМ (профессор К.Қурамбаевтың өмири ҳәм дөретиўшилиги ҳаққында)

Алламбергенов, К.

саҳ. 151–153

← Ҳамаи мақолаҳо

Бойгонӣ

2026

№ 5-3 41 мақола

№ 5-2 27 мақола

№ 5-1 26 мақола

№ 4-3 44 мақола

№ 4-2 29 мақола

№ 4-1 30 мақола

№ 3-3 36 мақола

№ 3-2 30 мақола

№ 3-1 35 мақола

№ 2-3 37 мақола

№ 2-2 33 мақола

№ 2-1 30 мақола

№ 1-3 36 мақола

№ 1-2 27 мақола

№ 1-1 28 мақола

2025

№ 8-2 42 мақола

№ 8-1 41 мақола

№ 7-2 43 мақола

№ 7-1 45 мақола

№ 6-2 43 мақола

№ 6-1 42 мақола

№ 5-2 44 мақола

№ 5-1 43 мақола

№ 4-2 48 мақола

№ 4-1 48 мақола

№ 3-2 43 мақола

№ 3-1 42 мақола

№ 2-2 40 мақола

№ 2-1 36 мақола

№ 1-2 38 мақола

№ 1-1 43 мақола

2024

№ 6-1 51 мақола

№ 6-extra 57 мақола

№ 6-2 52 мақола

№ 5-2 54 мақола

№ 5-1 47 мақола

№ 4-2 54 мақола

№ 4-1 52 мақола

№ 3-2 53 мақола

№ 3-1 50 мақола

№ 2-2 53 мақола

№ 2-1 48 мақола

№ 1-2 54 мақола

№ 1-1 47 мақола

2023

№ 4-2 55 мақола

№ 4-1 46 мақола

№ 3-2 55 мақола

№ 3-1 53 мақола

№ 2-extra 55 мақола

№ 2-2 62 мақола

№ 2-1 60 мақола

№ 1-2 55 мақола

№ 1-1 68 мақола

2022

№ 4-2 58 мақола

№ 4-1 68 мақола

№ 3-2 63 мақола

№ 3-1 53 мақола

№ 2-2 74 мақола

№ 2-1 63 мақола

№ 1-2 50 мақола

№ 1-1 63 мақола

2021

№ 1-2 48 мақола

№ 4-2 50 мақола

№ 4-1 58 мақола

№ 3-2 46 мақола

№ 3-1 51 мақола

№ 2-2 57 мақола

№ 2-1 53 мақола

№ 1-1 58 мақола

2020

№ 2-2 54 мақола

№ 4-2 54 мақола

№ 4-1 50 мақола

№ 3-2 46 мақола

№ 3-1 49 мақола

№ 2-1 50 мақола

№ 1-2 61 мақола

№ 1-1 46 мақола

2019

№ 4-2 56 мақола

№ 4-1 57 мақола

№ 3 48 мақола

№ 2 57 мақола

№ 1 52 мақола

2018

№ 4 49 мақола

№ 3 58 мақола

№ 2 53 мақола

№ 1 50 мақола

2017

№ 4 52 мақола

№ 3 46 мақола

№ 2 43 мақола

№ 1 56 мақола

2016

№ 4 57 мақола

№ 3 55 мақола

№ 2 58 мақола

№ 1 50 мақола

Ҳайати таҳририя

Ҳайати таҳририя эълон нашудааст

Ҳайати таҳририя аломати асосии шаффофияти маҷалла аст. Нашрияҳое, ки онро эълон намекунанд, ба манбаъҳои байналмилалӣ қабул намешаванд.