Ilim ha’m ja’miyet

№ 3-2 мақолаҳояш

63 мақола

МӘНАЎИЙ РЕФОРМАЛАРДЫҢ БАС МАҚСЕТИ – ЖАҢА ӨЗБЕКИСТАН

Абаев, С. · Якубов, М.А. · Алламбергенов, Е.

саҳ. 3–4

О‘QUVCHILARNING LOYIHALASH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA TA’LIMIY ROBOTOTEXNIKADAN FOYDALANISH

Abdug‘aniyev, B.B.

саҳ. 5–7

РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ЦЕННОСТЕЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Абдурахманова, А.Т.

саҳ. 7–8

ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДСТВ И МЕТОДОВ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БАСКЕТБОЛИСТОВ

Авезбаев, А.Х.

саҳ. 8–10

ҚАРАҚАЛПАҚ ӘДЕБИЯТЫНДА ЖАҢА ДӘРЬЯ ДӘЎИРИ ТАРИЙХЫНЫҢ СӘЎЛЕЛЕНИЎИ ҲӘМ ОНЫ ОҚЫТЫЎДЫҢ ГЕЙПАРА МӘСЕЛЕЛЕРИ

Алламбергенов, К.

саҳ. 11–13

GOOGLE DOCS IMKONIYATLARIDAN TA'LIM JARAYONIDA FOYDALANISH VA GOOGLE FORMSDA ONLAYN TESTLAR YARATISH

Allamuratova, V.Z.

саҳ. 14–15

O‘QITUVCHINING KIMYO FANIDAN O‘QUVCHILARNING IJODIY FAOLIYATINI TASHKIL ETISHDAGI ASOSIY VAZIFALARI

Artikov, M.B. · Ajieva, M.B. · Umrbekova, M.U.

саҳ. 15–17

DIFFICULTIES OF TEACHING MIXED ABILITY CLASSES

Atadjanova, D.A.

саҳ. 17–18

КРЕДИТ ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ ЖОРИЙ ЭТИШДА ПРОФЕССОР-ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ РОЛИ

Ашурова, Д.Х.

саҳ. 19–20

TALABALARNING KREDIT-MODUL TIZIMIDA BILIMLARINI BAHOLANISHNING XALQARO TAJRIBASI

Bazarbaeva, A.K.

саҳ. 21–22

OLIY TA'LIMDA “RADIATSION TIBBIYOT VA TEXNOLOGIYALAR” FANINING SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA “HAMKORLIKDA” O‘QITISH TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH

Bozorov, Е.Х. · Zoirova, L.X.

саҳ. 22–24

BASQARIW FUNKCIYALARI HAQQINDA ALIM A.T.TUXTABAEVTIŃ KÓZQARASLARI

Erejepov, M.

саҳ. 24–25

ЎЗБЕК ХАЛҚИ ИЖТИМОИЙ-МАДАНИЙ АНЪАНАЛАРИНИНГ ЭТНОПЕДАГОГИК ВА ДИНИЙ ХУСУСИЯТЛАРИ

Хажиева, М.С.

саҳ. 25–27

ДИДАКТИКА гуманитарных дисциплин при создании АДАПТИВНОЙ МОДЕЛИ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ТЕХНИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Хажиева, И.А.

саҳ. 28–30

БЎЛАЖАК ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ КАСБИЙ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК ЗАРУРАТИ

Халмуратов, М.Т.

саҳ. 30–32

ЎҚУВЧИ ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЛМИЙ ДУНЁҚАРАШИ, МАДАНИЯТИ ВА ТАРБИЯВИЙ РИВОЖЛАНИШИДА АСТРОНОМИЯНИНГ ЎРНИ

Холбоева, Н.Б.

саҳ. 32–34

ОЛИЙ ЎҚУВ ЮРТЛАРИ ИЛМИЙ ВА ИННОВАЦИОН ФАОЛИЯТИНИ ТИЖОРАТЛАШТИРИШНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ

Ҳакимов, Н.Ҳ. · Бекбаев, Г.А.

саҳ. 34–36

ИРОДАВИЙ СИФАТЛАРНИНГ ЁШ БИЛАН БОҒЛИҚ ЎЗГАРИШЛАРИ

Жумабаев, Т.Ж.

саҳ. 36–38

ЎҚУВЧИЛАР ВА ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ САНОГЕН ФИКРЛАШИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ

Карахонова, О.Ю.

саҳ. 39–40

ФАРИДИДДИН АТТОРНИНГ МАШҲУР ТАСАВВУФИЙ АСАРЛАРИ ВА УНДА КОМИЛ ИНСОН ҒОЯСИНИ АКС ЭТИШИ

Матмуратов, А.А.

саҳ. 40–42

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА CBI ВА STEM ТЕХНОЛОГИЯСИГА АСОСЛАНГАН ДАРСНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ

Машарипова, Ф.

саҳ. 42–44

BOSHLANG‘ICH MATEMATIKA DARSLARIDA ROST VA YOLG‘ON MULOHAZALARNI SHAKLLANTIRISH USULLARI

Nazarov, X.E. · Eshkobilova, G.N.

саҳ. 45–47

УМУМКАСБИЙ ФАНЛАРДАН ЎҚУВ МАШҒУЛОТЛАРИНИ РАҚАМЛИ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ АСОСИДА ТАШКИЛ ЭТИШ

Қурбонов, Ғ.Ғ.

саҳ. 47–49

TALABALARGA OBYEKTGA YO‘NALTIRILGAN DASTURLASHNI O‘RGATISHNING FOYDALI JIHATLARI (Python dasturlash tili misolida)

Saidova, D.E.

саҳ. 49–51

YOSHLARNI JISMONIY TARBIYA VA SPORT ORQALI SOG’LOMLASHTIRISHDA IJTIMOIY FAOLLIK SIFATLARINING TAKOMILLASHTIRISH ZARURIYATI

Saidova, A.Y. · Erkaev, E.A.

саҳ. 51–53

Талаба-ёшларни спорт мусобақаларига тайёрлаш тизимини такомиллаштириш муҳим педагогик муаммо сифатида

Сапарниязов, С.

саҳ. 53–55

DZYUDONÍŃ RAWAJLANÍW ТАRIYХÍNАN

Sultamuratov, Dj. · Aytmuratova, B.

саҳ. 55–58

АЖИНИЁЗ ҚОСИБОЙ ЎҒЛИ ТАРБИЯВИЙ ҚАРАШЛАРИНИНГ АСОСИЙ ЙЎНАЛИШЛАРИ

Таспанова, Ж.К.

саҳ. 58–60

PUL QIYMATINI IFODALOVCHI NUMERATIVLARNING PRAGMATIK XUSUSIYATLARI

Toirova, G.I. · Achilova, N.H.

саҳ. 60–62

ЖИСМОНИЙ МАДАНИЯТ ФАКУЛЬТЕТЛАРИ ТАЛАБАЛАРИНИНГ АСОСИЙ ГИМНАСТИКА ВОСИТАЛАРИ ОРҚАЛИ КАСБИЙ ФАОЛИЯТИНИ ОШИРИШ МУАММОЛАРИ

Тойлибаев, С.М.

саҳ. 62–64

ECVET- ЕВРОПА КАСБИЙ ТАЪЛИМИ УЧУН КРЕДИТ ТИЗИМИНИ ЎЗБЕКИСТОНДА ҚЎЛЛАНИШНИНГ УСЛУБИЙ МАСАЛАЛАРИ

Турениязова, А.И.

саҳ. 64–66

ТАРОЗИ ТОШЛАРИНИНГ ШАКЛЛАНИШ ТАРИХИ

Турсунметов, К.А. · Султонова, Ф.

саҳ. 67–69

СҮЎРЕТЛЕЎ ӨНЕРИ ЖӘРДЕМИНДЕ ЖОҚАРЫ ОҚЫЎ ОРНЫ ТАЛАБАЛАРЫНЫҢ ҚӘСИПЛИК КӨЗҚАРАСЫН РАЎАЖЛАНДЫРЫЎ

Уразимова, Т.В. · Сарсенбаев, А.

саҳ. 69–70

БЎЛАЖАК ТЕХНОЛОГИК ТАЪЛИМ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ТАЙЁРЛАШ ВА КРЕАТИВЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МУАММОЛАРИ

Утаева, Н.Н.

саҳ. 71–72

ЎСПИРИНЛАРДА ИЛМИЙ ДУНЁҚАРАШНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ МУҲИМ ОМИЛЛАРИ

Шапсанова, Н.Б.

саҳ. 72–74

ТАЛАБАЛАРНИ ИЖТИМОИЙ ФАОЛ ШАХС ҚИЛИБ ШАКЛЛАНТИРИШ МОДУЛИ БЎЙИЧА ДАСТУРИНИ АМАЛГА ОШИРИШ ОМИЛЛАРИ

Алқаров, И.Ш.

саҳ. 74–76

KÁSIPLIK PÁNLERDI OQITIWDA DIDAKTIKALIQ PRINCIPLERDIŃ ÓZINE TÁN TÁREPLERI

Amanbaev, M. · Kurmanov, A.

саҳ. 77–78

БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИ МУСТАҚИЛ ФИКРЛАШГА ТАРБИЯЛАШ МАСАЛАСИ

Бабашева, Г.Б.

саҳ. 78–80

МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ ПО НА ОСНОВЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В СРЕДНИХ ШКОЛАХ

Бектурганова, З.К.

саҳ. 80–82

O‘QUV JARAYONIDA BULUTLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI

Bobobekov, Sh.R.

саҳ. 82–84

ЭЛЕКТРОН ЎҚУВ АДАБИЁТЛАРИ ЯРАТИШНИНГ МЕТОДИК ТАМОЙИЛЛАРИ (“Материаллар қаршилиги” фани мисолида)

Эшбаева, З.Н.

саҳ. 84–86

ФИЗИКАДА ЗАМОНАВИЙ ЭНЕРГИЯ МАНБАЛАРИГА ОИД КОМПЕТЕНЦИЯЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ЎҚУВ-ДИДАКТИК ВОСИТАЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ МЕТОДИКАСИ

Халияров, Ж.Х.

саҳ. 86–88

BELBOG‘LI KURASH BO‘YICHA KATTALAR VA O‘SMIRLAR O‘RTASIDAGI JAHON CHEMPIONATI NATIJALARI TAHLILI (2021-yil bo’yicha)

Isayev, I.B.

саҳ. 88–90

XIMIYA SABAQLIǴIN OQITIWDA INFORMACIYALIQ TEXNOLOGIYALARINAN PAYDALANIW

Jumamuratov, R.E. · Kaipbergenov, A.T. · Aynazarova, S.S.

саҳ. 91–92

ÁDEBIYATTI OQITIWDA INFORMACION TEXNOLOGIYALARDAN PAYDALANIW MÁSELELERI

Kazaxbaev, S.

саҳ. 93–94

3-4 JASAR BALALARDI OYIN - SHINIǴIWLARǴA HÁM SHET TILLERDE SANAWǴA ÚYRETIW

Qochanov, Sh.J.

саҳ. 94–95

TIBBIYOT YO‘NALISHIDA TAHSIL OLAYOTGAN O‘QUVCHI-QIZLARNI KASBIY FAOLIYATGA JISMONIY TAYYORGARLIK DARAJASINI SAMARALI OSHIRISH METODOLOGIYASI

Norkulov, D.R.

саҳ. 96–98

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Пардаева, Х.О.

саҳ. 98–100

12-14 ЁШЛИ ЭРКИН КУРАШЧИ ҚИЗЛАРНИНГ ЖИСМОНИЙ СИФАТЛАРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МЕТОДИКАСИ

Примбетов, А.А.

саҳ. 100–102

MAXTUMQULI BADIIY-FALSAFIY MEROSINING YOSHLAR TARBIYASIDAGI O‘RNI

Rahimova, A.D.

саҳ. 102–104

ONA TILI SINTAKSISI FANINI O‘QITISHDA MODELLASHTIRISH METODI ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA SIFATIDA

Roʻziyeva, S.H.

саҳ. 104–107

KISHI MEKTEP JASINDAǴI OQIWSHILARDIŃ ANA TILI SABAQLARINDA KLASTAN TIS JUMISLARDI SHÓLKEMLESTIRIW

Saburova, S.

саҳ. 107–109

БОШЛАНҒИШ СИНФ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ИННОВАЦИОН ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШ ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ

Салиева, П.А.

саҳ. 109–111

РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗе

Салихова, З.А.

саҳ. 111–113

TÁLIM ISKERLIGINDE OQITIW METODLARIN KLASSIFIKACIYALAW

Saytbekova, S. · Muratbaev, J.

саҳ. 113–114

СЎЗЛАШУВ МАДАНИЯТИНИНГ МИЛЛИЙ ХУСУСИЯТЛАРИ

Юсупова, Г. · Бобожонов, М. · Юсупов, А.

саҳ. 114–115

СПОРТ ЖАМОАЛАРИДА ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТ КЎРСАТИШНИНГ БАЪЗИ ЖИҲАТЛАРИ

Арзымбетов, Т.Т.

саҳ. 116–118

CHET TILLARINI O’SPIRIN YOSHDAGI O’QUVCHILARGA O’RGATISHDA PSIXOLOGIK YONDASHUVLARNING AHAMIYATI

Djolimbetova, M.M. · Sultamuratova, X.N.

саҳ. 118–119

PEDAGOG-TALABA HAMKORLIK FAOLIYATI SHAKLLANISHIGA XOS MASALALARNING O‘RGANILISHI

Beknazarova, L.S.

саҳ. 119–121

YUQORI QON BOSIMIGA EGA BO‘LGAN SHAXSLARNING INTELLEKTUAL TAHLILINI AMALGA OSHIRISH

Eshboyev, E.A. · Klicheva, F.G. · Valiyeva, Sh.T.

саҳ. 122–123

AYOLLARDA PERINATAL DAVRDAGI PSIXOEMOTSIONAL HOLATLAR DIAGNOSTIKASI: METODIKALAR TASNIFI

Kalandarova, M.B.

саҳ. 123–126

MAKTABGACHA TARBIYA YOSHIDA RIVOJLANISHNING PSIXOLOGIK VA IJTIMOIY SHART-SHAROITLARI

Saytbekova, S. · Smetova, G.

саҳ. 126–127

АЁЛЛАРГА НИСБАТАН ЗЎРАВОНЛИК МУАММОСИНИНГ ПСИХОЛОГИК АСПЕКТЛАРИ

Султонова, М.Р.

саҳ. 128–130

← Ҳамаи мақолаҳо

Бойгонӣ

2026

№ 5-3 41 мақола

№ 5-2 27 мақола

№ 5-1 26 мақола

№ 4-3 44 мақола

№ 4-2 29 мақола

№ 4-1 30 мақола

№ 3-3 36 мақола

№ 3-2 30 мақола

№ 3-1 35 мақола

№ 2-3 37 мақола

№ 2-2 33 мақола

№ 2-1 30 мақола

№ 1-3 36 мақола

№ 1-2 27 мақола

№ 1-1 28 мақола

2025

№ 8-2 42 мақола

№ 8-1 41 мақола

№ 7-2 43 мақола

№ 7-1 45 мақола

№ 6-2 43 мақола

№ 6-1 42 мақола

№ 5-2 44 мақола

№ 5-1 43 мақола

№ 4-2 48 мақола

№ 4-1 48 мақола

№ 3-2 43 мақола

№ 3-1 42 мақола

№ 2-2 40 мақола

№ 2-1 36 мақола

№ 1-2 38 мақола

№ 1-1 43 мақола

2024

№ 6-1 51 мақола

№ 6-extra 57 мақола

№ 6-2 52 мақола

№ 5-2 54 мақола

№ 5-1 47 мақола

№ 4-2 54 мақола

№ 4-1 52 мақола

№ 3-2 53 мақола

№ 3-1 50 мақола

№ 2-2 53 мақола

№ 2-1 48 мақола

№ 1-2 54 мақола

№ 1-1 47 мақола

2023

№ 4-2 55 мақола

№ 4-1 46 мақола

№ 3-2 55 мақола

№ 3-1 53 мақола

№ 2-extra 55 мақола

№ 2-2 62 мақола

№ 2-1 60 мақола

№ 1-2 55 мақола

№ 1-1 68 мақола

2022

№ 4-2 58 мақола

№ 4-1 68 мақола

№ 3-2 63 мақола

№ 3-1 53 мақола

№ 2-2 74 мақола

№ 2-1 63 мақола

№ 1-2 50 мақола

№ 1-1 63 мақола

2021

№ 1-2 48 мақола

№ 4-2 50 мақола

№ 4-1 58 мақола

№ 3-2 46 мақола

№ 3-1 51 мақола

№ 2-2 57 мақола

№ 2-1 53 мақола

№ 1-1 58 мақола

2020

№ 2-2 54 мақола

№ 4-2 54 мақола

№ 4-1 50 мақола

№ 3-2 46 мақола

№ 3-1 49 мақола

№ 2-1 50 мақола

№ 1-2 61 мақола

№ 1-1 46 мақола

2019

№ 4-2 56 мақола

№ 4-1 57 мақола

№ 3 48 мақола

№ 2 57 мақола

№ 1 52 мақола

2018

№ 4 49 мақола

№ 3 58 мақола

№ 2 53 мақола

№ 1 50 мақола

2017

№ 4 52 мақола

№ 3 46 мақола

№ 2 43 мақола

№ 1 56 мақола

2016

№ 4 57 мақола

№ 3 55 мақола

№ 2 58 мақола

№ 1 50 мақола

Ҳайати таҳририя

Ҳайати таҳририя эълон нашудааст

Ҳайати таҳририя аломати асосии шаффофияти маҷалла аст. Нашрияҳое, ки онро эълон намекунанд, ба манбаъҳои байналмилалӣ қабул намешаванд.